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鼎志案例分析:从钳工到美术设计师
小马(化名),男,25岁,北京一所民办大学工艺美术专业2003届的大专毕业生。1997年小马高中毕业后,由于学习成绩不佳,没有考上大学。在父母的帮助下,他直接在当地一家机械加工企业找到了一份工作,成为厂里的一名实习钳工。与在校学习相比,这份工作给小马带来了更多乐趣,因为工作是比较实际和具体的,而学习是比较枯燥和抽象的。而且,每完成一件工作都会给自己带来一定的成就感,这显然要比在学校里经常接受评判、承受挫折感要好的多。
随着时间的推移,小马也工作两年多了。慢慢的,小马和他的家人也产生了一些担忧。小马的身体比较单薄,而且视力也不好。家人都非常担心这份与机械加工有关的重体力工作会给他的身体和健康带来不利影响。同时,作为知识分子的小马父母,从内心里还是希望小马能够多接受些教育。更为关键的是,从小马本人通过两年的工作,对实际社会有了更多了解,他也认识到高等教育的重要性,并且愿意去接受一段高等教育。
小马通过和家人的交流,逐步发现了自己的闪光点。小马自小就非常喜欢绘画,虽然没有受过系统的教育和训练,但是小马栩栩如生的绘画技巧却是大家公认的。经过家人的交流,小马表示愿意将来从事与工艺美术有关的工作,而且愿意接受此方面的高等教育。正好,我国的高等教育体制进行了重要的改革,全国各地开办了许多民办高校,而且这些民办高校的工艺美术专业都不需要学习英语、数学、物理等理论性非常强的专业课程。这些信息极大地增强了小马的求学的信心和兴趣。
就这样,小马在2000年来到了北京,并开始他在民办大学的学习。小马所在的民办大学在北京地区还是属于较为规范的,学校有自己的校园、教学楼和学生宿舍,虽然这些条件没法与正规院校相比。但是,小马还是通过三年时间,比较系统地学习了工艺美术的专业知识。在2003年初,小马的课程学习已经全部结束了,但是他还有两门课程需要补考,只有补考通过,他才能拿到国家承认的大专毕业证。此时,小马的有些同学已经在求职场上跃跃欲试了。
小马经过与家人商议后,对近期的安排达成了一致意见。考虑到小马是民办大学毕业生,不涉及到找单位落实户口的问题。因此,找工作不是非常迫切。小马应该在学校专心学习,争取通过这两门考试,争取早日获得毕业证,完成在校学习的阶段性目标。小马需补考的两门课程分别是马列主义哲学和色彩构成,经过分析,家人还建议小马在复习中要有重点。考虑到马列主义哲学课程的理论性较强,将来工作后不便备考,因此建议此次将它作为复习重点。就这样,小马在2003年上半年就一致待在学校在复习课程和准备考试。6月份,小马完成了全部考试,并得到了两门考试全部通过的好消息,他顺利地拿到了大专文凭。接下来,小马开始全心全意地找工作了。
面对当前的就业形式,小马对找工作的艰难也有清醒的认识。因此,他在学校附近租了一间便宜的民房,这样便有了个简单的安顿之地,而且能够坚持较长时间。在找工作之前,家人也对小马进行了初步分析。小马性格文静,虽有三年工作经历,但人际交往能力并不突出,他比较喜欢较为稳定的工作。因此,家人建议他在毕业初期,应该选择那些偏重工具操作、需要专业技能的工作岗位,这可使小马发挥大学所学专业知识的优势。通过在这些岗位的实际工作锻炼,小马可以将专业理论知识逐步转变为岗位专业技能,并为未来的职业发展打下良好的基础。这些可选的工作岗位包括设计助理、设计师等。对于社会上比较热门、需求较大的销售代表、业务代表等岗位,小马目前在性格上不太适宜。未来小马在掌握美术设计专业技能的基础上,可以选择进一步拓展自己的人际交流和销售技能,从而发展为符合型人才,便将职业发展范围扩展到资深设计人员、设计项目经理、设计管理人员等领域。
在确定工作岗位的方向后,小马发现目前找工作的最大缺陷是没有工作经验,包括软件操作经验和设计工作经验。而许多企业一般都不愿意去培训一个新手。因此,家人建议小马找第一份工作时,不要对工资作过高期望,而应该利用第一份工作积累工作经验,掌握基本岗位技能。此外,在行业选择上,家人建议小马选择与美术有关的行业或领域,比如平面广告设计、家庭装璜设计、书刊美术编辑、展览展示设计等。
就这样,小马拿着家人在互联网上找到的北京地区人才招聘机构清单、北京地区建材市场清单,逐个地区、逐个单位的上门联系企业,征求面试机会。经过多次面试后,小马发现几个小技巧。如准备几幅设计作品来向企业说明自己的专业水平,或是通过在求职单位留一份个人简历来方便企业联系自己。2003年12月份,小马终于接到了一家展览展示公司的电话,通知他前往公司,担任设计助理工作。
鼎志顾问的点评:
小马的这段经历,有几个方面比较有意义:
1、职业生涯规划的主动权应该掌握在自己手里的。在计划经济时代,随波逐流的职业发展方式可能还不至于产生太大的风险。但是,在当前形势多变的市场经济社会里,这种传统职业发展模式非常危险的。市场经济社会给予个人以更多的选择机会,但是也带来了更多风险。
2、民办高校毕业的小马,通过务实的态度和做法,在大学毕业后成功地找到了一份适合自己的工作。与正规院校的学生相比,小马的专业技能可能不占优势。但是如果小马通过合理规划、加强学习,他的职业发展水平可能并不会落后与毕业于正规院校的同龄人。
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